· Ford Argentina y Ford Fund anuncian el lanzamiento de la segunda edición del programa <Ford Enter>, con el objetivo de abrir caminos profesionales a jóvenes en situación de vulnerabilidad socioeconómica, para darles la posibilidad de insertarse en el mercado laboral de la industria de la tecnología.
· En esta nueva edición, el programa presenta una oportunidad de formación intensiva en tecnologías digitales y bootcamps, dando acceso una modalidad de aprendizaje eficaz para conectar el talento de jóvenes -que actualmente no estudian ni tienen un empleo formal- con un primer empleo en Tecnologías de la Información (TI).
· El 26 de febrero se abrirán las inscripciones en Argentina, con un cupo para 40 jóvenes de entre 18 a 24 años, con el requisito de que hayan culminado sus estudios secundarios. Los interesados podrán postular desde el Instagram de la Fundación o a través del siguiente link: https://fondationforge.org/fordenter
Buenos Aires, 26 de febrero de 2024. Con el objetivo de construir un mundo mejor donde cada persona sea libre de moverse y perseguir sus sueños, Ford Argentina y Ford Fund, el brazo filantrópico de Ford Motor Company a nivel global, abren la inscripción para becas de la segunda edición del programa <Ford Enter>. Esta iniciativa que se realiza de la mano de Fundación Forge, ONG encargada de apoyar a jóvenes en situación de vulnerabilidad para que accedan a una vida de calidad a través del trabajo y el aprendizaje continuo, les brinda la oportunidad de adquirir conocimientos digitales y desarrollo de habilidades blandas.
En esta ocasión, el programa tiene por objetivo formar a los jóvenes tanto en Programación Full Stack como en habilidades socioemocionales. El dictado del programa se realizará de manera intensiva en formato “bootcamp”: una modalidad de aprendizaje eficaz para conectar el talento de jóvenes -que actualmente no estudian ni cuentan con un empleo formal- con un primer trabajo en el mundo de la tecnología.
El programa está dirigido a jóvenes de 18 a 24 años que hayan finalizado el secundario y que puedan cursar 100% online de lunes a viernes de 17 a 21 hs, cumpliendo un total de 4 horas por día durante los tres primeros meses de formación. En paralelo, tendrán que cursar el programa “Tu Futuro” que se focaliza en el desarrollo de habilidades socioemocionales.
Los estudiantes aprenderán a programar en diferentes lenguajes, maximizando sus oportunidades laborales, aún sin tener conocimientos previos. Al finalizar el curso y luego de aprobados los exámenes, los participantes estarán preparados para ejercer como Programadores Jr. Esta iniciativa cuenta con el apoyo técnico de Coding Dojo, una de las escuelas más grandes de esta área a nivel internacional.
Además, la beca brindada por Ford Argentina y Ford Fund incluye formación y entrenamiento de habilidades laborales, además del apoyo y acompañamiento de la Fundación Forge para que los jóvenes puedan acceder a un primer empleo de calidad.
“En Ford estamos convencidos que la Educación es la herramienta de transformación más potente para generar un desarrollo genuino y sostenible de las personas y la sociedad, por eso es el eje central de nuestros programas de contribución con la comunidad”, comentó Martín Galdeano, Presidente de Ford Argentina y Sudamérica, y agrega: “En esta oportunidad, estamos orgullosos de lanzar por segundo año consecutivo el programa <Ford Enter> un programa con alcance local y regional, con el objetivo de seguir brindando posibilidades de estudio, capacitación y empleo a los jóvenes de Sudamérica”.
Con esta nueva edición de <Ford Enter>, Ford Argentina y Ford Fund, continúan impulsando programas para que jóvenes de Argentina y la región puedan acceder a una gran oportunidad para su desarrollo personal y profesional, capacitándose en una carrera con futuro en el área de la tecnología y dando respuesta a la demanda creciente de la industria.
<Ford Enter> en Argentina refuerza el compromiso de Ford por contribuir, en este caso a través de la educación, con el desarrollo sostenible de las comunidades a lo largo y ancho del país.